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数学课上,王巍和夏玥两位老师让学生主动探索,主动了解和发现知识的产生与发展过程,从而更好地体现了面向全体,因材施教的原则,使每个学生都能在自己原有的基础上得到充分的发展和提高。

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    这是孩子们第一次近距离地走进消防车,原来里面的“宝藏”真不少,有切割器、氧气瓶、消防水枪、防毒面具等等,消防员叔叔对各种消防器材和救援装备进行了详细的讲解和操作示范,让孩子们真实地了解各种消防工具的功能及使用方法。

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    同学们声情并茂地朗诵着自己的原创作品——《再见了母校》,字里行间透着曾经与伙伴们共同学习、活动的点点滴滴、传递着对每一位老师辛勤付出的浓浓谢意。

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    6月8日上午,建襄小学陈静校长与中国科学院巴斯德研究所党委陈丰伟副书记正式签署了科普课程合作协议,使双方在科普共建方面又向前推动了一大步。...

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    有如此众多的幕后英雄们的风雨相伴和默默支持,向明就会越来越强! 今年十月,上海市第十六届运动会冰壶项目比赛就将举行。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    根据幼儿园地震应急疏散演练预案,我园模拟了地震自救演习。...

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    “规划生涯,放飞梦想”卢湾学区青年教师生涯发展工作坊于 5 月 31 日在卢湾高级中学顺利举行,来自卢湾学区的六所学校卢湾高级中学、卢湾中学、比乐中学、李惠利中学、启秀实验中学和海华小学共 20 位职初青年教师参与此次活动。...

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    半决赛里汾阳中学再次遭遇东道主世外中学,尽管最后汾阳中学遗憾地止步于冠亚军决赛,但是比赛过程中小队员们的团结作风以及精彩表现不仅赢得了场边无数的掌声,更是获得了同场对手的认可和尊重。...

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    同学们根据赛前训练快速的完成着各自的任务,虽然在固定螺丝的时候出了点小差错,也很快解决了。...

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    同学们整齐划一的动作和朝气蓬勃的精神风貌,展现了向阳小学一年级同学们良好的身体素质和健康快乐的校园文化,博得了家长们的一阵阵掌声。...

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    基于此精神,潘露老师讲了“课题名称”的拟定、选题缘由、关键词界定、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤等项目填写与设计时需要注意的事项,讲到研究成果的形式可以是多样的,可以是资料性成果,也可以是研究性成果,比如问卷设计、调查分析报告、实验报告、综合研究报告、结题报告。...

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    男教师们用心去聆听,去品味,切身感受着昆曲的韵味,用心感悟昆曲艺术的奥妙所在,不禁想把前辈的文化精髓保存下来,为丰富一代又一代人的精神财富贡献自己的力量。...

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    学生代表向三位烈士校友敬献鲜花,挂上队员们亲手制作的千纸鹤,表达对烈士校友的缅怀与崇敬。...

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    在居委干部和志愿者老师的配合下,各个学习点设立了标准化的考场,由于天气闷热,一些学习点还准备了风油精、花露水、饮用水等防暑降温用品。...

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    6月2日,第四届上海创客新星大赛在上海市尚德实验学校举行。...

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    无抑无忧纯情里,师生家长共欢颜!”……家长的感言使海华的教师们看到了这次活动的意义所在,也感受到家长对于学校、教师们辛劳付出的肯定与认可。...

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    学校合唱队在市知识产权活动中唱响《走进创新的神圣殿堂》,影视班学生在区知识产权活动中表演的小品《演出风波》、《都是盗版惹的祸》,都广受赞誉。...

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    为了使基层每个寻求答疑者满意舒心而归,邹老师力求做到“问不倒”,并在实现这个工作目标过程中有三点深刻体会:不断学习新政策;不断总结新问;不断寻求新方法。...

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    《上海的声音》立足于学校生源五湖四海的学情,结合上海海纳百川的城市精神,用戏曲唱段《京昆越沪 斑斓戏剧》、京味朗诵《唱京剧》等方式,诠释了文化感知下民族精神的缩影。...

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    弹射滑翔机比赛对同学们来说比较新鲜,有参赛者因为方法的问题,没有将制作成功的飞机弹射出一定的距离。...