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园南中学校长史晓燕为本次活动致开幕辞,活动以各位领导们共注流沙的形式宣布“生命悦动生活长华学区红十字生命教育集市暨园南中学红十字生命健康安全体验教室启动仪式”启动。

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    十年的时光,让沈奶奶梦想中的“震不倒”的学校屹立于都江堰畔,让沈奶奶帮助过的都江堰果农形成了自己的产业模式。

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    三年级的欧登同学和新队员组成的武术队首先登场。

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    其中的道理很简单,作为一名团员青年要努力地做一些自己喜欢的事,做一些能够给予别人帮助的事,凝聚青春的力量,起到不怕苦不怕累带头干实事的积极作用。...

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    紫薇生命教育课程让孩子们通过各种丰富的教学活动、社会实践学会保护自己,珍惜生命。...

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本学期教师们自由组建了六个研究团队,其中4个主题式,2个听班制团队。...

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2018年5月4日下午,上海师大附中附属龙华中学在一楼阶梯教室召开了本学年教育教育论坛。...

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今天,龙南幼儿园的孩子们就在老师的带领下前来参观小学。...

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正是他们用智慧和汗水诠释着“师者匠心”,才能成为全国、市级技能竞赛的“常胜将军”,学校才能不断取得跨越式发展,不仅承办世赛上海市选拔赛,并能助力世赛,成为全国选拔赛的技术支持单位。...

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逐步的分析、归纳,学生们认识到黄土高原地区之所以流失严重,不光因为当地的自然要素影响,主要还是人为破坏、不治理,才会让黄土高原由最早的森林广布逐步退化成了很多人印象中那种“千沟万壑、生态脆弱、水土流失严重”的景象。...

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活动在花式篮球的暖场中拉开帷幕,卢湾高级中学党支部书记陈屹发表了热情洋溢的致辞,市篮协副主席,前国家女篮教练陈得春老师向同学们作了题为《我的篮球生涯》的精彩报告。...

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随着上海职业体验活动的深入开展,我校构建了一套基于我校专业背景、适合上海经济社会发展、注重学生兴趣和认知发展规律的职业体验类课程,已成为我校职业体验活动的工作重点。...

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庄重老师不管工作事务多繁忙,一直没有放弃读书的习惯,在从家到学校的六个路口等红灯的时间他都不放过。...

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工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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对于孩子们来说,定向越野会是怎样的活动、活动中该怎样做、需要完成什么任务等等,都是未知数,为此,为了让孩子们能了解、能完成任务,老师们给孩子们进行了详细的解释并制作了地图、任务卡,孩子们也根据自己的意向分组、评选队长、制作队标,期盼着周末活动的到来。...

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(供稿:樊祥莹;摄影:丁艳琼;责审:郑亚捷)...

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随后大家收看学习习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年上的重要讲话,之后,郭副书记谈了自己的学习体会,他认为,习近平总书记的重要讲话回答了四个重要问题——两个世纪过去了,马克思为什么还那么受人尊敬?时代变化了,马克思主义为什么没有过时?今天的中国,为什么要坚持和发展马克思主义?学习马克思,我们应当怎么做?今天,我们纪念马克思,是为了不忘“为人民谋幸福”的初心;是为了牢记“为民族谋复兴”的使命;是为了激荡“为世界谋大同”的情怀。...

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爸爸们可爱的表演赢得了在场所有同学们和老师们的强烈反响,掌声雷动,还有不少同学们和老师们在观看爸爸们精彩的过程中,欢呼与尖叫。...

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为强化幼儿园教育教学常规化管理,确保教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,2018年5月28日至5月30日,长桥第二幼儿园接受徐汇区区教育局督导办公室各位专家老师的莅临指导。...

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让幼儿园的弟弟妹妹们感受到哥哥姐姐们升旗仪式时的庄严肃穆,做操时的铿锵有力。...

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5月4日,美国全球人工智能著名学者、记者John du Pre Gauntt一行5人走进乌南幼儿园,就人工智能背景下的幼儿教育进行了参观和深度访谈。...

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同学们声情并茂地朗诵着自己的原创作品——《再见了母校》,字里行间透着曾经与伙伴们共同学习、活动的点点滴滴、传递着对每一位老师辛勤付出的浓浓谢意。...

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心理社团就走进这两个年级,通过创设一个相对安全的平台,让大家写下自己的困扰,然后让问题归纳,在学校操场这里展示,全校同学利用中午休息时间,集聚大家的智慧来解惑,从而助力考试,当你助人同时也自助! 另外还有心理室和心理社团的成员,包括高一、初二的心理月的志愿者还安排了例如走进家长——在部分年级进行家长开放日活动,走进我们的同伴——人际交往同伴团体辅导活动等。...

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中高年级的孩子心理正发生着激烈而又隐秘的蜕变,他们更关注自我价值的体现,希望得到来自老师、家长和同伴的肯定。...